Diseño curricular: evaluar y calificar una situación de aprendizaje

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La LOMLOE es la octava ley educativa en España y, probablemente, no será la última. Como la LOMCE, la LOMLOE hace hincapié en el perfil competencial del alumno, pero establece una nueva terminología y una interrelación entre estos nuevos términos que el docente debe conocer y dominar. Si a esto añadimos que se trata de una ley con un exigente calendario de implantación, con elementos curriculares yuxtapuestos y relacionados de forma compleja entre sí, y con un reto en la evaluación, parece evidente que el profesorado necesita formación y práctica al respecto para poder afrontar con éxito la implantación de la LOMLOE en su realidad diaria en el aula.

Para ello hemos diseñado esta nueva acción formativa con la colaboración de Edelvives. Tendrá lugar el próximo martes 2 de mayo de 17:30 a 20:30 en el colegio Nuestra Señora de las Mercedes de la Fundación Doctrina Cristiana. Nos acompañarán como ponentes Carmen Pilar García y Samuel Crespo.

Carmen Pilar García, Licenciada en Biológicas es Inspectora de Educación desde 2018, en la actualidad en Inspección Central. Hasta enero del presente año ha sido Jefa de Servicio de Enseñanzas de Régimen General en la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación educativa.

Samuel Crespo es Ingeniero Informático, posgraduado en Seguridad y Doctor en Educación y Psicología Social por la Universidad Pablo de Olavide. Desde 2013 es Inspector de Educación, actualmente en la Delegación de Sevilla.

Os presentamos algunos de los contenidos de esta acción formativa:

  • Nuevos referentes en la toma de decisiones
  • Elementos curriculares según la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
  • Concreción en Andalucía.
  • Evaluación y calificación. Herramientas e instrumentos de evaluación.
  • Situaciones de aprendizaje. Ejemplos
  • Fase Práctica: diseño de una situación de aprendizaje y de instrumentos para su evaluación.

La inscripción es gratuita y podrá realizarse hasta el 28 de abril o hasta completar el aforo. Para ello habrá que cumplimentar el formulario de inscripción, mediante el siguiente enlace: https://forms.gle/tmUpWjrSQVjVesA97

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